муз.рук-ли
Давайте познакомимся. Меня зовут Куулар Айдана Кызыл-ооловна. Я — музыкальный руководитель. Мои жизненные позиции: Я люблю детей за их простоту, за их светлые глаза, за их готовность верить в чудо. Я верю в безграничные возможности человеческого потенциала. Я знаю, что бы быть счастливым, нужно постоянно стремиться к этому счастью, и понимать его. Оно зависит не от обстоятельств, а от самого себя. Я знаю, что каждый ребенок талантлив, это проверено на практике, не бывает не талантливых детей, бывают родители и педагоги, которые просто не умеют видеть те скрытые способности, которым наделен каждый ребенок с рождения. Девиз жизни постоянно работать над собой, усовершенствоваться, двигаться вперед, надеяться и любить. Я всегда готова учиться. Немного информации о себе: Окончила: Ак-Довуракское педагогическое училище-2009г; Специальность: «Музыкальное образование», квалификация «Учитель музыки, музыкальный руководитель; Стаж педагогической деятельности: 11лет; Квалификация: Первая (I) квалификационная категория.
aydana.kuular.81@mail.ru
Музыка обладает возможностями воздействия не только на взрослых, но и на детей самого раннего возраста. Более того, и это доказано, даже внутриутробный период чрезвычайно важен для последующего развития человека: музыка, которую слушает будущая мать, оказывает положительное влияние на самочувствие развивающегося ребенка (может быть, и формирует его вкусы и предпочтения). Из сказанного можно сделать вывод о том, сколь важно создавать условия для формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста.
Я , Салчак Шончалай Хулер-ооловна. Я музыкальный руководитель. Моё педагогическое кредо: С ритмом в сердце… С мелодией в душе… С музыкой по жизни… Специальность: «Музыкальное образование», Квалификация – учитель музыки, музыкальный руководитель. Педагогический стаж работы – 15 лет 10 месяцев. Общий стаж работы – 15 лет 10 месяцев. Высшая квалификационная категория.
Методическая копилка. Кружковая деятельность. обучению детей игре на детских музыкальных инструментах в рамках кружка «Весёлый оркестр» Проектная деятельность Дилеп, тып, шинчилеп ооренили! Проектинин темазы: «Чыжыргана- эм унуш». Считаю, что музыкальный руководитель — это не просто должность, это звание, которое нужно нести с достоинством, это огромная ответственность перед дошколятами, которым потом выходить в большую жизнь. Я счастлива тем, что моя профессия и моё хобби — единое целое. Это дело всей моей жизни.
И прав тот мудрец, который сказал, что нельзя привить любовь к тому, чего не любишь сам. Музыкальный руководитель – это особая профессия. Я должна всё уметь делать: играть на музыкальных инструментах, петь, плясать, рисовать, шить, сочинять стихи, писать сценарии и т.д. Я должна поднимать настроение детям и их родителям, должна постоянно учиться, быть психологом, дипломатом, умеющим договориться со всеми специалистами в детском саду, администрацией, родителями по поводу организации праздника и другим вопросам. Но музыкальный руководитель – это не только затейник, сценарист и режиссёр праздников. В первую очередь это универсальный мастер, без которого невозможно развитие детей. Ведь музыка вмещает в себя весь мир ребёнка, является языком его души.
Каждый мой рабочий день не похож на предыдущий, ведь работа музыкального руководителя – это постоянный поиск чего-то нового, интересного, познавательного, обучающего. С современными детьми нельзя быть музыкальным руководителем «вчерашних знаний». Мир быстро идёт вперёд.
И я стараюсь не отставать: интересуюсь всеми проблемами ребёнка, чтобы руководить процессом обучения дошкольников. Работая по программе И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева «Праздник каждый день», я использую современные педагогические технологии: музыкального воспитания, песенного творчества, исполнительских умений, танцевального творчества, детского оркестра, технологии проектирования музыкально-обогащённой среды в музыкальном зале и группах. Постоянно нахожусь в творческом поиске, интересуюсь новинками методической литературы, хорошо владею ПК.
Стараюсь создать каждому ребёнку условия для наиболее полного раскрытия творческого потенциала и развития музыкальных способностей. В игровой форме помогаю детям самостоятельно разрешать возникающие проблемные ситуации, регулировать собственное поведение.
